庆祝北邮联合办学项目20周年 IET助力国际工程技术人才教育

2024-07-19 18:14:14

　　2024年是英国工程技术学会(IET)的课程认证项目推出20周年,作为该项目的杰出代表,北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学的联合办学项目也迎来了20周年的重要里程碑。

　　自2004年启动以来,北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学的联合办学项目取得了卓越成就,培养了大批具备国际视野和专业素质的优秀人才。6月25日上午,北京邮电大学在西土城路校区体育馆举办了中外合作办学20周年庆典大会,展示了教育成果,并就教育国际化的未来进行了深入探讨。出席大会的嘉宾包括中国教育国际交流协会会长刘利民,教育部国际合作与交流司司长杨丹,英国大使馆文化教育协会中国区主任Nick Thomas,伦敦玛丽女王大学校长Colin Bailey,中外合作办学联席会特别代表鲁春,IET英国工程技术学会首席执行官兼秘书长Ed Almond等。北京邮电大学党委书记续梅主持会议,校长徐坤作了主旨报告。

　　中国教育国际交流协会会长刘利民在20周年发展大会上致辞

　　中国教育国际交流协会会长刘利民在致辞中表示,中外合作办学是推动教育国际化的重要形式,也是推进教育国际化的重要路径。北京邮电大学作为首个开创“4+0”中外合作办学模式的高校,以其成功经验培养出一大批适应全球化竞争环境的高素质创新人才。伦敦玛丽女王大学校长Colin Bailey则表示,双方将在教育升级、资源共享和模式创新方面继续合作,不断拓宽合作思路,深化合作内涵,提升合作水平。

　　IET英国工程技术学会首席执行官兼秘书长Ed Almond发言

　　另外IET英国工程技术学会首席执行官兼秘书长Ed Almond提出,英国工程技术学会(IET)一直致力于创建一个更美好的世界,与全球的工程界互联互动,创建更美好的世界。也期待可以与更多优秀学校建立合作关系,共他期待通过这些合作,进一步深化在多领域科技创新、技术交流以及国际人才培养等方面的交流与合作,以实现更加显著的成果。

　　徐坤及IET英国工程技术学会首席执行官兼秘书长Ed Almond颁发IET杰出校友奖

　　IET的这一愿景与北京邮电大学和伦敦玛丽女王大学的联合办学项目不谋而合。这两所大学的合作项目在过去20年中取得了显著成就,不仅培养了大量优秀的工程技术人才,也为中英两国在教育和科研领域的合作树立了典范。当天,徐坤和Ed Almond先生共同为“二十年二十人”IET杰出校友奖和校友纪念奖的获奖者颁发纪念章,这一荣誉不仅是对他们个人成就的认可,也是对两校合作项目卓越贡献的肯定。

　　6月26日下午,北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学学士学位联合培养项目2024届本科毕业典礼在西土城路校区科学会堂举行。出席毕业典礼的嘉宾包括北京邮电大学校长徐坤,伦敦玛丽女王大学校长Colin Bailey,北京邮电大学副校长孙洪祥,伦敦玛丽女王大学副校长Wen Wang,英国大使馆文化教育处代表Donald Hu,英国工程技术学会代表Ed Almond。国际学院院长、联合培养项目中方主任郭莉主持毕业典礼。

　　北京邮电大学校长徐坤在毕业典礼上发表演讲

　　北京邮电大学校长徐坤以《以“满格”状态启航新征程》为题发表演讲,对2024届毕业生的优异表现表示充分肯定,并勉励同学们要始终保持信念“满格”,以奋斗的精神照亮梦想的航道。伦敦玛丽女王大学校长Colin Bailey则表达了对两校未来深入合作的美好期待。

　　伦敦玛丽女王大学校长Colin Bailey在毕业典礼上致辞

　　英国工程技术学会(IET)作为重要合作伙伴,致力于推动这一项目的发展,确保其毕业生在全球范围内受到专业认可。IET课程认证(Academic Accreditation)是颁发给符合英国高等教育标准专业技术能力(UK-SPEC)的高等教育机构。该标准由英国工程理事会(Engineering Council)制定,涉及专业技术学会、政府、企业和高等教育机构的联合协作。作为英国工程理事会授权的全球最大的课程认证机构之一,IET在全球范围内积累了丰富的认证经验,并且已为全球100多所大学的1000多个工科专业进行了认证,包括牛津大学和帝国理工学院等知名学府。

　　IET中国区负责人龙宝罗(Paulo Lopes)表示,“IET非常自豪能够见证北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学联合办学项目的20周年里程碑。这不仅是校方展示合作成果的舞台,更是IET继续深化院校间国际合作的重要契机。IET将继续与各方紧密合作,推动工程技术教育的国际化,为培养更多具有全球竞争力的工程技术人才而努力。”

　　IET课程认证为工程技术领域的学生提供了走向国际、获得专业认可的宝贵途径。完成IET认证课程并获得学位的学生,在申请主任工程师(Incorporate Engineer)和皇家特许工程师(Chartered Engineer)资格时,可以部分或完全免除必要的教育背景评估,从而使认证过程更加简便高效。

　　欲了解更多信息,可参考IET院校课程认证页面。